Cursada 2024, Nivel 1

La letra trazada, la letra dibujada, la tipografía

Un año de consolidación de las clases en modalidad on line. Son sincrónicas con instancias de aprendizaje-enseñanza a nivel taller y a nivel comisión.
Los días entrega son clases presenciales en los que cada estudiante presenta su trabajo.
Seguimos perfeccionando las correcciones en el taller y las herramientas de gamificación en el proceso de aprendizaje.
Seguimos Google Classroom, Google Meet y Miró como plataformas digitales que nos permiten compartir, reflexionar y mejorar resultados y procesos.
Alejandra Carbone
Profesora Titular

El team de nivel 1

Muk Monsalve
Paula Ondarza
Gariel Comino
Pablo Comino
Paola La Regina
Juan Cruz Molina
Glenda Ross
Glenda Ross

Estos son los trabajos seleccionados del 2024

Tp1- Articulaciones compositivas

Analizamos, experimentamos e intervenimos sobre el material tipográfico impreso reconociendo estructuras compositivas, estilos y recursos morfológicos.
Reflexionamos sobre la noción de unidad o serie visual que orienta el conjunto resultante. Realizamos un workshop tipográfico ensayando técnicas expresivas e intervenciones sobre la tipografía.

TP 2 – Relación materiales y estructura del signo

Signos y textos trazados con diferentes herramientas, medios y soportes. Entendemos y analizamos la morfología de los signos alfabéticos a partir de las herramientas (plumas), los medios (tinta) y el soporte (papeles).
Silvia Cordero Vega, calígrafa y DG, nos brinda una demo para iniciarnos en este recorrido experimental.

TP 3 – Familias tipográficas

Este trabajo es un gran desafío porque producimos una publicación de pequeño formato.
El contenido muestra la capacidad expresiva de los diseños tipográficos y obliga a manejar los mecanismos de articulación entre diferentes jerarquías tipográficas. ¡Ah! Además conocemos acerca de algunos diseños tipográficos relevantes.

TP 4 – Configuración de signos

Proyectamos un conjunto de signos pertenecientes a un sistema alfabético a partir de un material dado.
La experiencia implica desarrollar la capacidad de análisis formal del alfabeto, reconociendo las decisiones estructurales que definen a cada signo en particular y el ejercicio inicial de los mecanismos de construcción de caracteres.

TP 5 – Letra dibujada

Generamos signos alfabéticos desde el dibujo, tomando como punto de partida, los conocimientos previos sobre escritura y tipografía. La Letra dibujada, el manejo de la composición y el color en la tipografía como refuerzo semántico.

Partimos dibujando signos desde el concepto “drawn letters”, incluyendo otras miradas y formas provenientes de la letra ilustrada, de la gráfica comercial, del filete porteño, del lettering, del pop art.

TP 6 – Legibilidad y Visibilidad del mensaje

Es el trabajo final, síntesis de la cursada. En él, abordamos la composición tipográfica desde sus dimensiones semántica, formal y
tecnológica. Manejamos el concepto de jerarquías tipográficas, sus relaciones y su organización y nos introducimos en la noción de tipologías textuales e información.

El resultado se plasma en un proyecto de una publicación en forma de pliego.

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